早稲田育英柴又教室：集団塾？個別指導？それとも～？（ちょっと手前味噌風）
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！！！！こうすれば、４０点UPする！！！！
過去に何人もの生徒たちが成功した勉強法を
桜道・新宿・常盤中の生徒さんに教えます！
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早稲田育英ゼミナール柴又教室では、
プリントを使って効率よく成績を上げる
「勉強法」を構築しました。
個別指導とプリントを組み合わせた勉強法を
柴又教室では、「最強の学習スタイル」と
名づけ、多くの生徒さん達の成績を上げています。
是非あなたのお子さんにも、
この「最強の学習スタイル」を
体験させてあげてください。
お母様は、きっと、お子さんの勉強に対する
意識の変化に驚かれるはずです。
そして、みるみる成績が上がる様子を
目の当たりにするはずです。
無料体験授業をご希望の方は、下記よりお申込下さい。
HP：http://www.each-one.net/
電話:03-3600-8791
Ｅmail: info@each-one.net
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今回は、柴又教室と他形態の塾を
比較してみました。
なぜかと言いますと、
最近、このSSTに関して
興味を持たれたお母様から
お問い合わせをいただくようになったからです。
他の塾と比較していただければ、
柴又教室で行っている
個別指導とSSTの組み合わせの有効性を
より深く知っていただけるものと思います。
比較する項目は、「授業料」「学習時間」「理解」です。
比較する学習塾の形態は、
「集団塾」「個別指導塾」そして「柴又教室」です。
さて、集団塾の場合です、
授業料はお安めになっていると思います。
ですので、ここは○ですね。
しかし、個別指導塾は、
講師が担当する生徒数が少ないため、
高めになります。
ですので×としておきます。
学習時間はどうでしょう？
ここでの学習時間は、生徒が
自分で問題を解く時間のことになります。
ですので、講師が講義を主に行っている
集団塾の場合は、△です。
個別指導はどうでしょう？
個別指導だけの場合は、
ほとんど問題演習の時間がないため
ここは×になります。
理解はどうでしょう？
集団塾の場合、優秀なお子さんは
授業の進度に沿って理解していくため
問題はないのですが、
そうでない場合は、理解されないまま
授業が進むことになります。
そのため、△ですね。
個別指導の場合は、分からなければ
質問ができるので、○ということになります。
柴又教室の場合、どうでしょう？
柴又教室での料金設定は、
個別指導とSSTの組み合わせですから、
ご家庭の予算に合わせて、
授業の選択が可能です。
たとえば、５科目を履修しようとする場合、
「兎に角、安くしたい」と思えば、
苦手な数学だけを個別指導にして、
他の科目をSSTにすれば、月額24,000円程度で、
済ませることができます。
ですので、授業料については○ですね。
「学習時間」はどうでしょう？
これも個別指導とSSTの組み合わせで、
学習時間を増やすことが可能です。
また、テスト前に無料で行う授業や
テスト一週間前に行うテスト対策SSTで、
充分に学習する時間が取れます。
ですので、これも○です。
「理解」はどうでしょう？
これは、個別指導を行っていますから、
これも○ということになります。
いかがでしょう？
集団塾、個別指導塾と比較してみましたが、
他の形態の塾よりも
柴又教室の学習スタイルが
より効果的だとということが
お分かりいただけたことと思います。
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「学習時間」はどうでしょう？
これも個別指導とSSTの組み合わせで、
学習時間を増やすことが可能です。
また、テスト前に無料で行う授業や
テスト一週間前に行うテスト対策SSTで、
充分に学習する時間が取れます。
ですので、これも○です。
「理解」はどうでしょう？
これは、個別指導を行っていますから、
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柴又教室の学習スタイルが
より効果的だとということが
お分かりいただけたことと思います。
早稲田育英柴又教室：※番外編 カードゲームで”脳”力開発（４）
今回は、番外編です。
柴又教室の小学生に人気のある
立体４目並べをご紹介します。
普通の４もく並べは、平面で行うのですが、
このゲームは、動画を見ていただければ
分かりますが、立体で先に４つのコマを
縦、横、斜めに並べたほうが勝ちとなる
二人用の対戦ゲームです。
これは、空間把握の力をつけるには
最適なゲームです。
狙っている場所を
相手に悟られないようにするため、
一面を見ながら、裏の面を頭に描き、
また、対角線を想像したり、
立方体を頭の中で、くるくると回さないと
なかなか４コマを並べることができません。
ちなみに、小学生時代に、このゲームが大好きで、
よく遊んでいたお子さんがいましたが、
そのお子さんは、早稲田の政経に現役合格しています。
是非、ご家族で楽しんで、”脳”力を開発してください。
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早稲田育英柴又教室：夏期講習～個別指導のお知らせ
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昨日で、無事に期末テスト対策授業が終了しました。
来週から答案が返却されますので、
とても楽しみにしています。
ただ、今回の対策授業において、
いくつかの改良すべき点がありました。
それらをまとめて、近いうちに対策方法を
UPする予定です。
さて、夏期講習です。
昨日は、SST授業について
説明をしましたが、
今回は個別指導です。
夏期講習の個別指導で何を勉強するか、
ということですが、
柴又教室では、「予習」を行う予定です。
今まで、中間テストや期末テストに向けて
勉強をしてきましたが、
テスト範囲を塾で終わらせるのは、
至難の業です。
そのためにテスト対策を行っているのですが、
それでも、すべてをカバーすることは
なかなか難しいです。
そのため、夏期講習や冬期講習の授業で
予習をしておけば、
ある程度のストックができます。
そのため、予習を個別指導で、
復習はSSTで、というふうに
切り分けをして授業を進めたいと
考えています。
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少し前になりますが、以前のブログで、
夏期講習SSTについて、授業予定の説明をしました。
中３生では１日５時間、SSTが受けられるよう、
授業の予定を大幅に変更しました。
その結果、SST授業は最大で135時間も
受けることができます。
料金ですが、１時間当たり、６９３円に
してあります。
そのため、135時間のすべてに参加したとしても
93,555円という安さです。
中３生は、90時間をお勧めしているのですが、
その場合でも、62,370円になります。
（テキスト代、設備費を除く。一時間当たり693円は
個別指導を１０時間履修することが条件になります。）
一日では、国語、数学、英語、理科、社会の
５科目５時間を勉強します。
SSTで勉強する内容は、１年と２年、
そして３年一学期までの復習です。
二学期の先取り学習は、個別指導で行います。
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早稲田育英柴又教室：５分で分かる中３数学「平方根の近似値」
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本日は、対策授業が始まって８日めです。
一昨日、柴又教室の中３の生徒さんが
学校のクラスメートに
「うちの塾、テスト一週間前になると、
毎日授業があるんだ。」と話したところ、
その生徒さんは、「毎日勉強させられるなんて、
そんな塾は嫌だ。」と返されたそうです。
う～ん、残念ですね。
今回は、数学のテストが明日、または
明後日に行われるため、
中３から質問が多かった、
数学「平方根の近似値」について
解説します。
葛飾区の教科書、ｐ50 問題７です。
√3＝1.732 として、次の値を求めなさい。
という問題です。
（1）√300 この問題は難しくありません。
√300＝√3×100＝√3×10×10 ですから、
10√3 となります。
√3＝1.732ですから、
√300＝10√3＝10×1.732＝17.32 となります。
つまり、√の中に10×10（100）を見つけて、
それを√の外に出せば、答えは見えてきます。
100×100（10000）でもOKです。
10や1000ではだめです。
（2）√30000 これはどうでしょう？
同じ手順で、√30000＝√3×100×100
＝100√3になります。
そして100×1.732として計算すればOKです。
では次の問題
（3）√0.03 はどうでしょう？
どこに100や10000が隠れていますか？
実は、分数にすると見えてきます。
0.03＝3/100です。
√0.03＝√3/√100＝√3/10 です。
ですから1.732/10 となり、
答えは、0.1732となります。
では次、新宿中のワーク、ｐ51 問題４を
考えてみます。
√6＝2.449 √60＝7.7746 のとき、
（1）√0.6 は？
これは小数ですから、分数で表す必要があります。
でも。√6/√10 とやってしまうと、
もう先がありません。
√の中に100あるいは、10000を見つけます。
さてどうしましょう？
ヒントは、√60＝7.7746 です。
そう、√6でなくても良いわけです。
そうなると、√0.6は、√60/√100 とも
表すことができます。
√60/√100＝√60/10＝0.77746となります。
難しいですか？
練習をつめば、誰でもできるようになります。
それは、柴又教室の生徒さん達が
充分に証明してくれています。
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今回は、数学のテストが明日、または
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数学「平方根の近似値」について
解説します。
葛飾区の教科書、ｐ50 問題７です。
√3＝1.732 として、次の値を求めなさい。
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（1）√300 この問題は難しくありません。
√300＝√3×100＝√3×10×10 ですから、
10√3 となります。
√3＝1.732ですから、
√300＝10√3＝10×1.732＝17.32 となります。
つまり、√の中に10×10（100）を見つけて、
それを√の外に出せば、答えは見えてきます。
100×100（10000）でもOKです。
10や1000ではだめです。
（2）√30000 これはどうでしょう？
同じ手順で、√30000＝√3×100×100
＝100√3になります。
そして100×1.732として計算すればOKです。
では次の問題
（3）√0.03 はどうでしょう？
どこに100や10000が隠れていますか？
実は、分数にすると見えてきます。
0.03＝3/100です。
√0.03＝√3/√100＝√3/10 です。
ですから1.732/10 となり、
答えは、0.1732となります。
では次、新宿中のワーク、ｐ51 問題４を
考えてみます。
√6＝2.449 √60＝7.7746 のとき、
（1）√0.6 は？
これは小数ですから、分数で表す必要があります。
でも。√6/√10 とやってしまうと、
もう先がありません。
√の中に100あるいは、10000を見つけます。
さてどうしましょう？
ヒントは、√60＝7.7746 です。
そう、√6でなくても良いわけです。
そうなると、√0.6は、√60/√100 とも
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練習をつめば、誰でもできるようになります。
それは、柴又教室の生徒さん達が
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いよいよ明日から、常盤と新宿中の
一学期期末テストが始まります。
これまで勉強したことを
テスト用紙にぶつけ、
自己の最高得点を更に上回る得点を
たたき出して欲しいと思います。
明日の予定表を見てみると、
常盤中は社会と英語ですね。
両方とも暗記科目です。
今日は、社会と英語について、
再度、総復習、まとめの問題を
プリントで解いて欲しいと思います。
また、新宿中は国語だけですので、
明後日に合わせて、それぞれ不得意な科目を
勉強したいと思います。
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お母様は、きっと、お子さんの勉強に対する
意識の変化に驚かれるはずです。
そして、みるみる成績が上がる様子を
目の当たりにするはずです。
無料体験授業をご希望の方は、下記よりお申込下さい。
HP：http://www.each-one.net/
電話:03-3600-8791
Ｅmail: info@each-one.net
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
今回は、テスト対策授業の様子を
動画にアップしました。
柴又教室の生徒たちが一所懸命に
プリントを解いています。
集団授業で、講師が黒板に向かって
学校の授業のように進めていく方法も
それはそれで効果があるのかもしれませんが、
黙々とプリントに向かって
鉛筆を持って「書く」作業を繰り返すことのほうが
はるかに効果があると、私は思っています。
計算しかり、英単語しかりです。
１００回の説明を受けるより、
１００回、問題を解くほうが、
成績は必ず上がると思います。
入塾したときの点数が、１００点満点中
１０点未満の生徒さんもいますが、
そういうお子さんでも、柴又教室のプリント授業で
２０点・３０点とまちがいなく、得点を伸ばしています。
！！！！こうすれば、４０点UPする！！！！
過去に何人もの生徒たちが成功した勉強法を
桜道・新宿・常盤中の生徒さんに教えます！
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★☆★☆体験授業にご参加ください★☆★☆
早稲田育英ゼミナール柴又教室では、
プリントを使って効率よく成績を上げる
「勉強法」を構築しました。
個別指導とプリントを組み合わせた勉強法を
柴又教室では、「最強の学習スタイル」と
名づけ、多くの生徒さん達の成績を上げています。
是非あなたのお子さんにも、
この「最強の学習スタイル」を
体験させてあげてください。
お母様は、きっと、お子さんの勉強に対する
意識の変化に驚かれるはずです。
そして、みるみる成績が上がる様子を
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今回は、テスト対策授業の様子を
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柴又教室の生徒たちが一所懸命に
プリントを解いています。
集団授業で、講師が黒板に向かって
学校の授業のように進めていく方法も
それはそれで効果があるのかもしれませんが、
黙々とプリントに向かって
鉛筆を持って「書く」作業を繰り返すことのほうが
はるかに効果があると、私は思っています。
計算しかり、英単語しかりです。
１００回の説明を受けるより、
１００回、問題を解くほうが、
成績は必ず上がると思います。
入塾したときの点数が、１００点満点中
１０点未満の生徒さんもいますが、
そういうお子さんでも、柴又教室のプリント授業で
２０点・３０点とまちがいなく、得点を伸ばしています。
早稲田育英柴又教室：中３数学「章の問題B～５番」を解説します。
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早稲田育英ゼミナール柴又教室では、
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柴又教室では、「最強の学習スタイル」と
名づけ、多くの生徒さん達の成績を上げています。
是非あなたのお子さんにも、
この「最強の学習スタイル」を
体験させてあげてください。
お母様は、きっと、お子さんの勉強に対する
意識の変化に驚かれるはずです。
そして、みるみる成績が上がる様子を
目の当たりにするはずです。
無料体験授業をご希望の方は、下記よりお申込下さい。
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★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
★一学期末テスト対策プリント学習体験会の★
☆★☆★☆★☆★お知らせ☆★☆★☆★☆★
体験会の日程等は下記のとおりです。
皆さんのご参加をお待ちしています。
１．日程 ６月２１日（土）
２．時間 午後４時～６時
３．場所 ガーデンプラザ柴又 集会室
４．費用 無料
５．申込
-1) 電話 03-3600-8791
-2) メール ikuei172@dj9.so-net.ne.jp
-3) H P http://www.each-one.net/
桜道中・常盤中・新宿中の方を
対象としています。
テスト範囲表を事前にお知らせくださるか、
当日、範囲表を持参ください。
また、筆記用具を持参ください。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
今回は、中３数学の解説です。
教科書ｐ５９の５問。
√７（ルート７）の小数部分をaとおくと、
a(a+4)はいくらになるか、という問題です。
何を言っているのか、さっぱり。。という中３生は、
結構多いのでは？
まず最初に、√７の整数部分を考えてみます。
知っておくべき情報として、
√４＝２であり、また√９＝３です。
これから考えると、√７は、√４と√９の間にありますから、
２よりも大きく、３よりも小さい数
ということになります。
つまり、２．○×▽■※・・・・という
２＋小数部分になるわけです。
小数部分をaと置きますから、
√７＝2+a となります。
これを変形すると、a=√7－２ となります。
ここまでくれば、もう大丈夫でしょう。
a(a+4)のaに√7－２を代入すれば完成です。
（√7－2）（√7－２＋４）
＝（√7－２）(√7＋２）となります。
あれ？これはどこかで見た計算ですね。
そうです。
(ｘーｙ）(ｘ＋ｙ）＝
ｘ2(ｘの二乗）－ｙ2(ｙの二乗）の公式です。
この公式から、上記の計算は、
＝７－４となり、
答えは、３ となります。
どうですか？
解けましたか？
この説明を聞いて分かった人は、
２～３日置いてから、自力で解いてみてください。
解けるようになっていれば、本物です。
できなければ、再度、動画で説明を聞いてください。
柴又教室のプリント体験授業は明日土曜日
午後４時からです。
ぜひ、体験授業でプリント学習の威力を
味わってください。
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過去に何人もの生徒たちが成功した勉強法を
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柴又教室では、「最強の学習スタイル」と
名づけ、多くの生徒さん達の成績を上げています。
是非あなたのお子さんにも、
この「最強の学習スタイル」を
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意識の変化に驚かれるはずです。
そして、みるみる成績が上がる様子を
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１．日程 ６月２１日（土）
２．時間 午後４時～６時
３．場所 ガーデンプラザ柴又 集会室
４．費用 無料
５．申込
-1) 電話 03-3600-8791
-2) メール ikuei172@dj9.so-net.ne.jp
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対象としています。
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当日、範囲表を持参ください。
また、筆記用具を持参ください。
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今回は、中３数学の解説です。
教科書ｐ５９の５問。
√７（ルート７）の小数部分をaとおくと、
a(a+4)はいくらになるか、という問題です。
何を言っているのか、さっぱり。。という中３生は、
結構多いのでは？
まず最初に、√７の整数部分を考えてみます。
知っておくべき情報として、
√４＝２であり、また√９＝３です。
これから考えると、√７は、√４と√９の間にありますから、
２よりも大きく、３よりも小さい数
ということになります。
つまり、２．○×▽■※・・・・という
２＋小数部分になるわけです。
小数部分をaと置きますから、
√７＝2+a となります。
これを変形すると、a=√7－２ となります。
ここまでくれば、もう大丈夫でしょう。
a(a+4)のaに√7－２を代入すれば完成です。
（√7－2）（√7－２＋４）
＝（√7－２）(√7＋２）となります。
あれ？これはどこかで見た計算ですね。
そうです。
(ｘーｙ）(ｘ＋ｙ）＝
ｘ2(ｘの二乗）－ｙ2(ｙの二乗）の公式です。
この公式から、上記の計算は、
＝７－４となり、
答えは、３ となります。
どうですか？
解けましたか？
この説明を聞いて分かった人は、
２～３日置いてから、自力で解いてみてください。
解けるようになっていれば、本物です。
できなければ、再度、動画で説明を聞いてください。
柴又教室のプリント体験授業は明日土曜日
午後４時からです。
ぜひ、体験授業でプリント学習の威力を
味わってください。
早稲田育英柴又教室：生徒たちの目標（期末テスト）
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皆さんのご参加をお待ちしています。
１．日程 ６月２１日（土）
２．時間 午後４時～６時
３．場所 ガーデンプラザ柴又 集会室
４．費用 無料
５．申込
-1) 電話 03-3600-8791
-2) メール ikuei172@dj9.so-net.ne.jp
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桜道中・常盤中・新宿中の方を
対象としています。
テスト範囲表を事前にお知らせくださるか、
当日、範囲表を持参ください。
また、筆記用具を持参ください。
★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆
昨日、生徒一人ひとりに書いてもらった
セルフマネジメントシートをご紹介します。
勉強姿勢を問われると、
「集中して取り組む」とか
「意欲的に勉強する」とか、
あまり具体的なことは書かれて
いないようです。
何をどう勉強するか、について
明確に書けるようにするのが、
こちらの目論見です。
今日は何を勉強して、明日は何を勉強するか、
それを理解している生徒は強いです。
また、形式的なことですが、
中学生くらいですと、たとえば箇条書きに書くとか
揃えて書くとかは習っていないようで、
思ったまま、気持ちのまま書いています。
自分の思いが相手に伝わるよう、
どういう書き方をすべきか、
そういうところも、書けるよう
指導したいと思います。
！！！！こうすれば、４０点UPする！！！！
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柴又教室では、「最強の学習スタイル」と
名づけ、多くの生徒さん達の成績を上げています。
是非あなたのお子さんにも、
この「最強の学習スタイル」を
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１．日程 ６月２１日（土）
２．時間 午後４時～６時
３．場所 ガーデンプラザ柴又 集会室
４．費用 無料
５．申込
-1) 電話 03-3600-8791
-2) メール ikuei172@dj9.so-net.ne.jp
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当日、範囲表を持参ください。
また、筆記用具を持参ください。
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昨日、生徒一人ひとりに書いてもらった
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勉強姿勢を問われると、
「集中して取り組む」とか
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あまり具体的なことは書かれて
いないようです。
何をどう勉強するか、について
明確に書けるようにするのが、
こちらの目論見です。
今日は何を勉強して、明日は何を勉強するか、
それを理解している生徒は強いです。
また、形式的なことですが、
中学生くらいですと、たとえば箇条書きに書くとか
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思ったまま、気持ちのまま書いています。
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そういうところも、書けるよう
指導したいと思います。
早稲田育英柴又教室：期末テスト対策セルフマネージメントシート
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１．日程 ６月２１日（土）
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本日より対策授業がスタートしました。
始めるにあたり、毎回、目標点を確認するのですが、
今回は、目標得点と一緒に
「目標得点を取るために、何をどのように学習するか。」
「目標得点を取るために、欠けているものは何か。」
など、自分自身で勉強をコントロールしやすいように
セルフマネジメントシートを用意し
そこに具体的な自分自身が目指す学習姿勢を
書いてもらうようにしました。
また、毎日の対策授業終了後に、
振り返りシートを作成し、
その日の反省と明日勉強すべきことは何か
自分で書いてもらうようにしました。
講師に言われるまま出題されたプリントを
やるだけでなく、自主的に対策授業に
参加してもらうためです。
さあ、こちらが期待したとおり、
自主的に集中して授業に取り組んでくれるでしょうか。
明日、ご紹介したいと思います。
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１．日程 ６月２１日（土）
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参加してもらうためです。
さあ、こちらが期待したとおり、
自主的に集中して授業に取り組んでくれるでしょうか。
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勝満塾長 さん
地域で一番の塾を目指しています。
早稲育英ゼミナール柴又教室
早稲田育英には成績を上げる仕組みがあります。
プリント特訓授業と
１：２の個別指導で
現在40点のお子さんでも無理せず80点、90点を取ることが可能です。
違いは正しい理解と圧倒的な練習量にあります。
なかなか成績の伸びないというお子さんでも早稲田育英の「成績を上げる仕組み」を実践すれば自然に成績が上がります。
君も早稲田育英メソッド＝成績を上げる仕組みを使って、どんどん成績を上げよう！
早稲田育英には成績を上げる仕組みがあります。
プリント特訓授業と
１：２の個別指導で
現在40点のお子さんでも無理せず80点、90点を取ることが可能です。
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なかなか成績の伸びないというお子さんでも早稲田育英の「成績を上げる仕組み」を実践すれば自然に成績が上がります。
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